用削夺造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、同时，国家财政重建的论调高唱入云，社会安全保障的经济渐被削夺，本来已经不健全的社会安全网由此益趋脆弱。

2、在这样的削夺中，能量场开始抖动，如果一个人的能量场的尺寸已扩展至能够感觉到媒体无意识的舞蹈的话那人会感觉非常地难受。

3、灵帝听信谗言，召回皇甫嵩，收回他的左车骑将军印绶，削夺封户六千。

4、仇士良遂因私藏兵仗之罪，被削夺官爵，籍没家资。

5、十月十九日，削夺了李敬业祖父李勣和父亲李震等人的官职，并将李勣的坟墓也挖了，撤消李氏赐姓，恢复徐姓。

6、心头有了主意，辰阳色声不动的又坐回到真皮沙发上，同时暗中操作一号交易室的法则，削夺这清秀道士一身的法力。

7、也正是自此役始，孙立人同以杜聿明为代表的黄浦系将领公然决裂，为他日后在东北战场上被削夺兵权埋下祸根。

8、在地方，则削夺节度使权力，以文臣为知州、知县;废除“留州”。

9、在后世史料中，从洪武二十六年朱元璋削夺锦衣卫大权，一直到永乐大帝重振锦衣卫，这段期间有关锦衣卫的记载是一片空白。

10、皇上近年来提拔寒门将相，惩贪腐，任循吏，步步削夺士族重权。

11、践祚后，削夺藩镇兵权，但也无法撼动夏州人世袭制度，只能“许之世袭”，循此逻辑，夏州，经由几代人的时间，一直成长为大宋时期李元昊建立的西夏国。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。